INICIO
- Escuchan y ven película de la canción “Los Caballos de mi pueblo”
- Contestan preguntas sobre la clase pasada
Ø ¿Qué vimos la clase pasada?
Ø ¿Cuántos bailes recuerdan?
Ø ¿Qué tarea había para hoy?
Ø ¿Quién conoce algún oficio típico y su pregón?
Ø ¿Cuáles siguen haciéndose en la actualidad?
Ø ¿Cuales ya no existen en la actualidad?
- Escuchan la presentación del Tema: Profesiones y oficios históricos que utilizaban gritos o sonidos característicos..
DESARROLLO
- Ven Power Point de oficios típicos.
- Contestan preguntas acerca del power point de oficios típicos:
Ø ¿De cuáles de estos oficios habían escuchado hablar?,
Ø ¿Cuáles conocen o han visto?
- Desarrollan Guía de Aprendizaje Nº4
- Algunos estudiantes dramatizan los oficios frente al curso quienes adivinan de quién se trata por su pregón y por la mímica de sus movimientos.
- Repasan la coreografía de la canción ancla para la representación a la comunidad
Reciben Ficha con Canción “Los caballos de mi pueblo”
CIERRE
- Recuerdan los contenidos vistos contestando preguntas sobre lo que han aprendido.
Ø ¿Qué aprendimos hoy?
Ø ¿qué oficios típicos conocimos?
Ø ¿Cuáles permanecen en la actualidad?
Ø ¿qué pregón recuerdan?
Ø ¿Quiénes utilizaban otros sonidos?
Ø ¿Cuáles han desaparecido y porqué?
viernes, 27 de marzo de 2009
Clase 4: Oficios Típicos que utilizaban gritos o sonidos característicos
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